Activité Collégiens
Etude de cas : Etude d’un événement sismique sur Mars à partir d’un sismogramme de SEIS
Contexte de l’activité: Depuis le mois de Février 2018, nous recevons les enregistrements réalisés par les capteurs situés sur le lander InSight. La station géophysique nous transmet le mouvement du sol (enregistré par le sismomètre SEIS), ainsi que des d’autres données. Les mouvements du sol pouvant être liés à des secousses telluriques ne sont pas rares. Mais quelques événements sont suffisamment nettement enregistrés pour faire l’objet d’une analyse poussée. C’est le cas du ‘marsquake’ du sol 173 (23 mai 2019).
Objectif de l’activité: A partir de la lecture du sismogramme, on veut identifier l’arrivée des ondes de volume P et S. On veut alors en déduire une distance épicentrale approximative compte tenu des incertitudes des modèles de vitesse actuels pour Mars. On peut envisager de localiser l’azimut du séisme par rapport à SEIS avec les élèves plus agés.
Case study: Study of a marsquake from a SEIS seismogram
Context of the activity: Since February 2018, we have been receiving the recordings from the sensors located on the InSight lander. The lander transmits the ground motion (recorded by the SEIS seismometer), as well as other data. Ground movements that can be linked to quakes are not rare. But some events are clearly enough recorded to proceed a nice analysis. This is the case of sol "marsquake" 173 (23 May 2019).
Objective of the activity: From the analyze of the seismogram, we want to identify the arrival of the volume waves P and S. Then, we want to deduce an approximate epicentral distance (taking into account the uncertainties of the current speed models for Mars). It is also possible to locate the azimuth of the marsquake with older students.
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